General
Le damos la bienvenida a la capacitación sobre los "métodos de investigación cualitativa aplicada al manejo de los recursos naturales".
Le damos la bienvenida a la capacitación sobre los "métodos de investigación cualitativa aplicada al manejo de los recursos naturales".
Clasificar y dar sentido a los datos recopilados.
El pasar los apuntes en limpio conforme avanza la investigación le permite usar su memoria a corto plazo y contribuye a mejorar la guía de la entrevista.
Para apreciar la importancia de volver a leer los apuntes, practique cómo aclarar y agregar información a sus apuntes al final de cada entrevista.
Descubrir dos formas de procesar datos: análisis de contenido y análisis temático.
Dos ingenieras, M. Montzieux y S. Nguyen Ba, describen cómo construir una matriz que permite que los datos recopilados para ser procesados conserven su carácter cualitativo. Madeleine Mutel aporta algunas lecciones extraídas de su propia experiencia.
Identificar los elementos en las entrevistas que valen la pena procesar (recurrencias, enlaces lógicos, incoherencias, hiatos, brechas, complementariedades, congruencias). Ventajas, desventajas y precauciones al utilizar software de procesamiento de datos
M. Montzieux, S. Nguyen Ba y Madeleine Mutel muestran cómo clasificaron fragmentos de una entrevista en una matriz, y cómo extrajeron resultados de esto (en este caso, una tipología de actores).
El hecho de que distintas personas conduzcan las entrevistas dificulta lograr una visión global del estudio.
Más allá de las entrevistas: dar significado a lo que surge de la matriz. Lectura (horizontal y vertical) de la matriz evitando la sobreinterpretación. El método de investigación mixto (entrevistas semiestructuradas seguidas de cuestionarios cerrados) permite mitigar los inconvenientes de cada una de estos dos métodos.
¿Cómo extraer información relevante de la matriz? Reanudar la lectura horizontal de las entrevistas, encontrar similitudes y diferencias, dejarse sorprender por la aparición de nuevos temas, sacar conclusiones que sean verosímiles, desarrollar una tipología de actores, etc.
Probar su comprensión de las nociones fundamentales de este módulo: análisis temático y de contenido; recurrencias, hiatos, congruencias; lectura vertical y horizontal; enfoque deductivo e inductivo; verosimilitud; mala interpretación, interpretación y sobreinterpretación.